本文从以下几个角度介绍。
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【命题意图】本题考查新时期外交，意在考查学生的时空观念、史料实证、历史解释等素养。【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，我国“新外交”与改革开放关系密切，它是适应改革开放的需要并服务于改革开放的，C项正确。维护国家的独立自主原则是新中国成立以来一直存在的外交宗旨，它不能体现材料所述的时代特色，排除A项；我国新时期的外交重视以联合国为中心的多边外交，但这与材料主旨不符，排除B项；1978年之前，我国就在践行“和共处五项原则”，排除D项。11.A【命题意图】本题以西方文化探究为切人点，考查阿拉伯文化的影响，意在考查学生的时空观念、史料实证、历史解释等素养。【解析】根据材料中“夸大他们所依赖的希腊和罗马的传统”“承认我们对于阿拉伯和伊斯兰世界的亏欠”等信息可知，此言论强调了西方世界过去对阿拉伯文化的忽视和误解，现在准备纠正这一错误，这实际上承认了阿拉伯文化的世界影响，故选A项。材料主旨不是论证古希腊、古罗马文化的影响，排除B、C两项；伊斯兰文化的生成因素不是材料强调的内容，排除D项。12.C【命题意图】本题以辣椒从美洲传到欧亚大陆及其在菜肴中的使用为情境，考查物种交流，要求学生运用所学新航路开辟的必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息，运用所学知识阐释历史现象，得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释等素养，突出史料实证、历史解释的考查要求。【解析】根据材料信息可知，原产于美洲的辣椒被用于西班牙、泰国、中国、印度等国家的菜肴中，并成为它们的特色，这说明物种交流丰富了人们的生活，C项正确。哥伦布开辟的是欧洲到美洲的航路，排除A项；新航路的最大受益者是欧洲殖民者，排除B项；材料主要论述的是辣椒而不是美洲饮食，排除D项。13.C【命题意图】本题考查西方文官制度，意在考查学生的时空观念、史料实证、历史解释等素养。【解析】根据材料信息可知，文官制度的实行可以保障公务人员的稳定，从而有利于政策的衔接与实施，减少政党轮流执政带来的混乱，有利于提高行政效能，℃项正确。文官制度是在原有资产阶级民主政治制度的基础上，对选官制度的改革，促进了资产阶级民主政治的完善，排除A、B两项；文官制度不属于资产阶级政党制度，排除D项。14.B【命题意图】本题以列宁关于发展经济与巩固苏维埃政权的论述为情境，考查苏联的经济建设，要求学生运用所学十月革命与苏俄（联）经济建设的必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息，运用所学知识阐释历史现象，得出历史观点的能力，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等素养，突出史料实证、历史解释的考查要求。【解析】结合所学知识可知，材料中引进“生产资料”意在推进工业化，而“能够巩固起来，最终站立起来”则说明工业化建设不仅具有经济意义，而且有利于巩固新政权，B项正确。新经济政策首先是从解决农业问题开始的，排除A项；材料并没有把两种制度的开放性进行比较，排除C项；列宁领导时期，国际环境并未发生重大的有利于苏联的变化，排除D项。15.C全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共6页）【22·（新高考）N叮·历史（三）·LN】
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