河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史
    2、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷a历史
    3、河南省2024年九年级中招调研试卷历史
    4、2023-2024河南省九年级期末卷历史
    5、2023-2024河南省九年级上册历史期中考试试卷
    6、2023-2024河南省九年级第四届名校联盟考历史
    7、2023-2024河南省九年级历史卷子
    8、2023-2024九年级历史河南中考试卷分析
    9、河南省历史人教版中考测试题2023-2024年
    10、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(三)历史
4.学生以“火鸡的故事”为案例,通过分析解读得出了以下观点。其中,较为合理的表述有①观点一:“新大陆”—新空间新视野②观点二:双向交流一在新旧大陆之间③观点三:统一战争一外来文化与本土文化交融④观点四:长期共存一北美地区实现了文化认同A.①②B.③④C.①3④D.②③④5.有学者在研究早期移居与家庭变化时发出这样的感慨,“迁移过程中相遇的人们在宗教、种族、社会地位和生活俗等方面存在着较大的差异性,在相遇中家庭也在发生着改变。家庭是一个单位,同时也成为了混合体…而17世纪英国到新英格兰(美国大陆东北角、濒临大西洋、毗邻加拿大)的移民家庭显得与众不同,他们大多是由原有的家庭单位组成的移民,而不是像一些移民那样选择与外族人通婚。”造成这种“与众不同”特征的原因是A.经济差异B.法治差异C.种族隔离D.宗教迫害6.近代以来,伴随着民族国家的形成与发展出现的现象有①民族意识开始萌生②地方自治基本形成③国内关税逐步废止④国际公约日渐增多A.①②B.①③C.②④D.③④7.凯兴斯泰纳(1854一1932德国教育理论和改革家)认为教育的目的在于培养有用的国家公民,劳作学校则是实施公民教育的机构,尊重劳动是提升职业教育地位的根本。公民教育包括三个方面:对学生进行有关公民知识的教育,使之更好地履行公民义务:进行职业教育,培养和训练公民的职业技能:进行公民的道德教育和道德训练。他的主张反映出①实用取代理论,技能培养取代道德教育②传统学徒制已不能适应工业生产的需要③德国工业发展迅速要求提升劳动者技能④自动化智能化的生产推动职业教育发展A.①②B.①④C.②③D.③④8.有人对某一历史时期有着这样的描述:“现在世界上的局面是新升起革命的旗帜,形成了革命和反革命的两面大旗,打破了那种一统天下的局面。一面大旗是红色的,由革命的第三国际高举着,号召全世界一切被压迫阶级集合在其旗帜之下:一面是白色的大旗…”。这面“白色的大旗”喻指的是A.联合国B.国际联盟C.反法西斯联盟D.北大西洋公约组织高三历史试卷第2页(共10页)
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