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度考虑：特点可根据材料并结合所学知识从表面和实际两个角度思专。第(2)间，可结合材料和所学知识，从美国世界影响力、世界和理念、二战后审判法西斯等角度说明历史作用。【参考答案】(1)实质：美国企图增强世界影响力，抑制国际联盟。(2分)特点：表面上提倡和、冠冕堂皇：实际上并没有约束力。(4分)(2)作用：扩大了美国的世界影响力；一定程度上强化了世界和的理念：为二战后审判法西斯提供了法理基础。(9分)5.【思路点拨】第()题，依据材料并结合所学知识，从日本英国，美国自身需要等方面进行分析。第(2)题，依据材料并结合所学知识，从了解敌情，壮大了世界反法西斯同盟国的军事实力，使世界反法西斯战争走向胜利等多角度进行归纳。【参考答案】(1)原因：在日本偷袭珍珠港中美军损失惨重：英国赢得不列顺之战给了美国启示；成胜法西斯势力的需要。(9分)(2)主要作用：有助于提前了解敌情：壮大了世界反法西斯同盟国的军事实力：使世界反法西斯战争走向胜利。(6分)6【思路点发】本题主要考查布鲁塞尔条约组织。第(1)问，可依据材料并结合所学知识，从美苏矛盾、各国实力衰落、欧洲五国的行动等角度指出。第(2)问，可根据材料并结合所学知识，从欧洲的安全、世界和、作用有限等角度考虑。【参考答案】(1)原因：战后美苏关系破裂危及到欧洲利益：战后欧洲实力衰落，联合维护安全的需要：英、法两国牵头，荷兰、比利时、卢森堡等国响应：防备德国侵略。(9分，一点3分，言之有理可的情得分)(2)历史影响：有利于保障欧洲的安全：有利于促进欧洲的联合；有利于推进世界和；但由于美苏实力膨胀、对峙加强，所起作用有限。(6分、一点2分，言之有理可酌情得分)7.【思路点拨】本题主要考查狄仁杰。第(1)问，可概括材料相关内容并结合所学知识，从出身，教育科举考试、阎立本举荐、自身的才干等角度作答。第(2)问，可结合材料相关内容和所学知识，从维护朝廷法度，处理积案，对皇帝直言劝谏等角度作答。【参考答案】(1)原因：出身官僚世家，自幼受到严格的教育；通过了科举考试：阁立本的举荐；自身的才干等。（每点2分，答出4点7分)(2)贡献：刚正廉明、执法不阿，维护了朝廷法度；处理了多起积案，处理公正，受到高度赞扬；引经据典对皇帝直言劝谏，维护了朝廷形象。（每点3分，答出3点8分）8.【思路点拨】本题主要考查钱三强。第(1)问，可概括材料并结合所学知识，从中国重工业的发展，社会主义建设全面展开、新中国面临帝国主义的包围、中苏关系恶化等角度作答。第(2)问，可结合材料及所学知识，从国防事业发展、壮大了核武器研制队伍、中国核武器发展等角度作答。【参考答案】(1)背景：经过一五计划，中国的重工业有了一定发展；社会主义建设全面展开；新中国面临帝国主义的包围：中苏关系恶化。（每点2分，任意三点6分)(2)贡献：参与核武器研制规划并亲自落实，推动了国防事业的发展；潜心培养新一代学科带头人，壮大了核武器研制队伍；取得“两弹一星”攻坚战的成功，为中国核武器发展作出突出贡献等。(9分)9.【思路点拨】本题主要考查林肯。第(1)问，可根据材料信息并结合所学知识，从南北内战的爆发，初期北方的失利、人民群众的推动等角度考虑。第(2)问，可依据材料并结合所学知识，从南方经济、北方胜利、否定黑人奴隶制、《独立宣言》等角度概括即可。【参考答案】(1)原因：南北内战的爆发；初期北方的失利；人民群众的推动。(6分)(2)意义：激发了黑人革命积极性，使南方经济濒于崩溃；北方由此节节胜利，最终赢得了战争；从国家层面否定了黑人奴隶制，推动了民主化进程：践行了《独立宣言》中天赋人权、自由等的理念。（每点2分，答出4点9分）专题十一选做题题型专练(B卷)1.【思路点拨】本题主要考查唐代前期宰相制度改革。第(1)问，根据材料并结合所学知识，从地位、职权，皇权需要等角度概括特点。第(2)问，结合改革特点和所学知识，从相权与皇权关系，行政效率，国家权力运作方式变化等角度分析即可。【参考答案】1)三省地位不断变化，总体趋向下降：三省逐渐合并：职责分工不变但有所调整：服务于皇权的需要。(9分，一点3分，答出类似特点即可)(2)削弱了相权，加强了皇权：一定程度上提高了行政效率：促进了国家权力运作方式的变化。(6分，一点2分，答出类似历史意义即可)2【思路点拔】本题主要考查新中国邮政体制改革。第(1)问，根据材料并结合所学知识，从导向、运营、部署，组织等角度概括改革特点。第(2)问，结合改革举措和所学知识，从行业发展，经济体制、国家和人民利益等角度分析邮电体制改革的历史意义即可。【参考答案()特点：以服务社会主义市场经济和国家人民利益为导向；政企分开、邮电分营；措施具体、部署得力、组织到位：具有新进性。（每点2分，任意3点6分）了：疆联是2022届高考复全程精练·专题卷（新高考）历史参考答案第43页
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