1 生物(广东卷)答案)
。生物川15.【命题立意】植物激素及相关实验的试题在最近几年高考题中均有涉及。预测在2022年高考中仍会出现考查植物激素的相关试题。本题以生长素的作用、不同器官对生长素的敏感度不同等知识为背景，考查根的向地生长原因、植物激素间的相互作用、基因与环境的相互作用等知识，意在考查考生的分析能力和理解能力。【解析】顶端弯钩现象说明A侧促进生长，破土后也应该是促进生长，A分析正确；下胚轴对生长素敏感，分析顶端弯钩现象，破土前B侧应该是抑制生长，破土后B侧生长素可能会从抑制下胚轴生长转变成促进下胚轴生长，B分析错误；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，例如，生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，C分析正确；顶端弯钩能保护子叶和顶芽破土前完整，是一种保护机制，是生物与环境共同进化的结果，D分析正确。【答案】B16.【命题立意】分析近几年高考试题可以发现，种群和群落的相关知识是高考的必考点。预测在2022年高考中仍会考查生态系统的相关知识。本题以长江白鲟为情境，考查群落的概念、影响种群分布的因素等知识，意在考查考生对种群和群落知识的理解能力和应用能力。【解析】群落是指一个区域中所有的种群，不只包含鱼类，A错误；动物的分布往往与其食物、生存空间等有关，B正确；为保护鱼类资源，应在鱼类种群数量超过。时捕捞，捕捞后的种群数量最K好维持在2左右，C错误；捕食者与被捕食者是共同进化的，长江白鲟的存在，客观上起到促进被捕食者种群发展的作用，D错误。【答案】B易错兰捕食者对于维护生物多样性是有利的，捕食者往往捕食数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。17.【命题立意】光合作用是高考的高频考点，在每年的高考试题中均有涉及，主要以非选择题形式出现。预测在2022年高考中会结合图示对光合作用进行考查。本题借助具体情境，考查光合作用、生物富集等知识，意在考查考生的理解能力、获取信息能力和综合运用能力。【解析】（1)据题图甲可知，与少花龙葵相比，龙葵的净光合速率更高，说明龙葵对Cd具有更强的耐受性。龙葵液泡膜上具有更多的Cd转运载体，可以将Cd转运到液泡中储存起来，减少Cd对细胞质、细胞核中化学反应的破坏，从而减少对细胞生命活动的影响。（2)据题图分析，龙葵的胞间CO2浓度随Cd浓度增加，先减少后增加；少花龙葵胞间CO2浓度随Cd浓度的增加而增加。胞间C02浓度可以受到气孔开闭、净光合作用强度的影响，在Cd浓度低于80ol·L1条件下，随Cd浓度增加，气孔导度降低，净光合速率也降低，且通过气孔吸收的C02量小于净光合作用需要的C02量，则胞间C02浓度下降；当Cd浓度大于80umol·L1时，随Cd浓度增加，气孔导度变化不大，而净光合速率仍降低，且通过气孔吸收的C02量大于净光合作用需要的C02量，胞间C02浓度增加。（3)人体可以通过饮水、食物从外界吸收重金属，因为重金属在人体内形成难以降解的化合物，使机体内重金属浓度高于外界环境，从而引起生物富集现象。【答案】（共14分，除标注外，每空2分)(1)耐受性细胞通过主动运输将Cd运送到液泡中，使Cd在液泡中储存，以减少Cd对细胞生命活动的影响(2)龙葵的胞间C02浓度随Cd浓度增加，先减少后增加；少花龙葵胞间CO2浓度随Cd浓度的增加而增加在Cd浓度低于80umol·L1条件下，气孔导度随Cd浓度增加而降低，净光合速率也随之降低，且通过气孔吸收的C02量小于净光合作用需要的C02量，则胞间C02浓度下降；当Cd浓度大于80mol·L1时，气孔导度随Cd浓度的增加变化不大，而净光合速率仍降低，且通过气生物B卷·D141
本文标签：