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·(一)1语文试题)
高三一轮复语文·高三一轮复40分钟单元检测卷/语文（十四）1.A【解析】对比突出了蝴蝶的翅大善飞、乐天逍遥、的敬慕；④借古伤今，表达身经家国巨变的精神伤痛傲然不凡的形象。和欲抗争复仇的慷慨壮怀。（每点2分，任选三点作2.第一问：对比反衬、象征比喻、拟人等手法。(2分)第答、意思对即可，共6分)二问：①表达了作者对傲然不凡、轻盈美好、智慧敏捷7.C【解析】“对项羽在楚汉之争中的得与失作了全的蝴蝶的赞美讴歌之情。(2分)②寄托了作者向往面评价”错误，颈联只写了项羽不重视人才的一面，追求美好的心意，坚守高洁情操，不屈服于邪恶势力，只写了失，并不全面。蔑视权贵，乐观顽强。(2分)8.①相近处：两首诗都流露出了对项羽的赞美。从“功3.A【解析】荒林、野径、苔竹形成的冷寂环境烘托了罪千秋问鬼神”“剑舞鸿门能救汉，船沉巨鹿竟亡秦”梅花疏野之性、清高之格。可见，诗人对项羽功业的赞美之意，与“生当作人杰，4.①颈联上句运用烘托与比拟，从梅树生长之处野桥、死亦为鬼雄”同样是赞美之意。(2分)②不同处：严冷月写梅花的性，无人管理任明月做它的主人，表诗中包含着功业未就的惋惜。“范增一去无谋主，韩达了诗人对梅花远离尘嚣、自由自在的羡慕与赞美。信原来是逐臣”，他虽然建立起伟大的功业，却也在楚②下句以“寒谷”反衬“春回”，长在寒谷中，只要有根汉之争中决策错误，导致功业未竞。(2分)而李清照在，到了春天依然会抽枝吐蕊，表达了诗人对梅花意的“至今思项羽，不肯过江东”，则是对南宋朝廷渡江志之坚贞与生命力之旺盛的由衷赞美。（每点3分，后偏安一隅的讽刺。(2分)共6分)9.A【解析】首联意思是，营已不在，只有遗址，所以5.A【解析】“哀景衬乐情”错，词人在秋天经过古称说是“野旷”；城在江边，所以说是“江深”。“用笔着“多慷慨悲歌之士”的燕赵大地，凄凉秋景恰是烘托力表现”的不应该是“山野”与“江水”，而应该是词人内心的慷慨苍凉。“营”与“城”。6.①旅途中面对荒凉秋色，凄紧秋风的悲凉心绪；②被10.①对古人（吕蒙、刘备）的缅怀、敬仰之情。②表达三河少年射雕豪举激励的勇迈直前的豪情；③对历史对君臣和睦关系的向往。③对自己怀才不遇、壮志上荆轲、高渐离、豫让遭遇的感伤，对他们的义烈之举未酬的无奈伤悲。（每点2分，意思对即可）反馈晨.33·
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