(三)3答案)
邯郸市高二6月联考5.古代印度的《摩奴法典》规定：“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国王A欧美工业革命的完成B.世界殖民霸主的转移心剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定历史C.贸易格局变化的趋向D.垄断资本主义的出现A.保证了高级种姓血统的纯正B.强化了刹帝利与吠舍的差别11.图1所示为8攻入巴格达的游牧民族骑兵队》，描绘的是11世纪时，寨尔柱突蹶人攻打阿拉C,说明印度的政治受宗教控制D.体现出种姓职业世袭化特征伯帝国首都的场面。战后，塞尔柱突厥人的首领被阿拉伯帝国哈里发授予“苏丹”的称号，并本试卷满分100分，考试用时75分钟。.陈寅恪认为《桃花源记》反映了魏晋时期因战乱而举族避难、建立堡坞共同体的现实；唐长需尊他为“东方和西方之王”。塞尔柱突厥人后裔建立的奥斯曼帝国沿用“苏丹”作为皇帝的尊注意事项则认为《桃花源记》所记载的这些迁入山林的百姓，在当时主要是为了逃避沉重的赋役。对此1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。号。由此可知，这场战争2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂理解最准确的是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.《桃花源记》的文学价值远高于其史学价值答题卡上。写在本试卷上无效。B.《桃花源记》蕴含魏晋时期人口迁徙的信息3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回C堡坞共同体的主要功能是抵御游牧民族的入侵4,本试卷主要考试内容：选择性必修3。D.两晋政府对南迁的民众征派的赋役超过当地人、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是.官方资料显示，19世纪末，已有中国人来到南太洋的萨摩亚岛（属大洋洲）：20世纪二三十符合题目要求的。年代，在岛上种植椰子、香蕉的华工一度达数千人。留居岛上的华人多与当地人通婚，21世1.佛教自汉朝传入中国后，历朝历代前往印度求法的僧人络绎不绝，他们不但为订正中华佛学纪初，萨摩亚独立国的混血华裔超过3万人，在外来血统居民中居于首位。材料可用于说明的谬误而翻译经典，还留下了记载丝绸之路及印度历史、地理知识的不朽文献。法显、玄类便A.南太洋文明的开放性特征B.殖民者对大洋洲土著的屠杀是他们中的杰出代表。这些事迹彰显了中华文化的C,大洋洲华裔居民的生产生活D.中华文化圈覆盖的空间范围A.客观上促进了文化的交流B.维护了奥斯曼帝国的霸权A本土性B包容性8.1950年，联合国成立难民署，其本意是为数百万受到战争影响而流离失所的欧洲人提供帮C.导致阿拉伯帝国由盛转衰D.为蒙古人西征提供了机遇12.1898年，山东境内的黄河发生大决堤，患及一百多万人；1900年，华北地区陷入大旱之中，受C.凝聚性D.连续性助，预期的运作寿命为三年，预算仅30万美元，专职员工34人。截至2016年年初，联合国难2.近代学者徐中约对19世纪六七十年代的“同治中兴”评价道：它对西方军械、技术和外交的模民署在全球已拥有10966名员工，并在全球130多个国家和地区开展工作，2015年的预算总到自然灾害伤害的乡民纷纷把不幸归咎于外国人，甚至一部分士大夫也加入了他们的“灭额超过70亿美元。联合国难民署的发展表明洋”行动中。上述现象折射出，当时仿是一一种浮于表面的近代化姿态，西方文明中的精华所在全然没有触及…它充其量不过是清王朝国运持续衰落中的一缕回光返照而已。其评价依据应是A.联合国机构臃肿且效率低下B.国际社会对难民救助的关注度提高A.封建迷信根深蒂固，西方科学尚未传入A.清朝国力有所上升B.全盘西化弊端凸显C.世界人道主义危机得到根除D.难民问题主要是h欧洲国家造成的B.小农经济异常脆弱，社会保障系统缺失C.“师夷长技”的提出D.洋务运动领域狭隘9.据正史记载，汉宣帝在乌垒城设军政机构管理西域。在敦煌出土的汉简中，有大量关于从都C,列强侵略深入内地，中外民族矛盾激化3.欧洲人长期使用书写和运算都极不方便的罗马数字。12~13世纪，阿拉伯人将他们的代数护府设立到西汉末年西域官员前往长安的记录。据此可知，汉代西域D.晚清政府不得人心，精英群体加速分裂学和源自印度的数码一起传入欧洲。这一事件A.已被纳入中央王朝版图B.出现了民族交融的高潮13.1960年3月，戴高乐面向苏联及东欧国家提出“缓和、谅解、合作”的东方政策；1966年3月A.促进了欧洲数学的发展B.密切了欧洲和印度的关系C成为佛教东传的中转站D.与中原的商务来往频繁法国宣布退出“北约”：同年6月，戴高乐访问苏联，并与苏联领导人勃列日涅夫发表联合声C.表明欧洲遭到文化侵略D.证明阿拉伯数学领先世界10.表1所示为德国学者库饮斯基整理的1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的明，推动了东西方关系缓和。戴高乐这些举措的主要意图是4.13世纪，西欧新创建了很多“大学”，其中规模较小的专业学校为数不少，多为法学、医学等专占比情况（单位：）。这些数据最能说明当时A,促进欧洲一体化的发展B.寻求苏联的经济援助业的学校，也有以成立较早的巴黎大学为模板的综合性学校。大学教授除神职人员以外，C,增强法国的大国影响力D.打破两极对峙的格局些可以讲授希腊罗马文史知识、物理学、天文学的世俗知识分子也得到聘用。13世纪，西欧年份英国美国德国法国俄国14.相关史料显示，晚清时期的教会女子学校的基础年级的课程既有植物学、动物学、生理卫生“大学”的涌现187022813*等，也有《三字经》城百家姓》《千字文》等课程。这折射出，晚清时期A.促成了西欧科学革命的爆发B.创造了文艺复兴兴起的条件19131511A男女等原则得到贯彻B.弘扬传统成为教育主旨C,弘扬了理性主义的时代精神D.巩固了教会的精神文化霸权注：*为1872年数据C.西学的地位压倒了儒学D.教育带有中西结合特征【高二历史第1页（共6页）】·22-03-428B【高二历史第2页（共6页）】·22-03-428B【高二历史第3页（共6页）】·22-03-428B
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