·生物-R-必考-GX]八试题)
全国@。所名校高考模拟金典卷(三)题序12456答案ABBAAC1.答率A解题分析本题考查病毒的相关知识。S刺突蛋白与ACE2受体结合没有体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，A项错误；奥密克戎进入宿主细胞属于胞吞，需要消耗化学反应释放的能量，B项正确；奥密克戎在宿主细胞内增殖需要宿主细胞提供原料，C项正确；组成奥密克戎遗传物质的化学元素与组成宿主细胞遗传物质的化学元素都是C、H、O、N、P,D项正确。2.答案B解题分析本题考查细胞的增殖等知识。成骨细胞和淋巴样祖细胞的增殖方式相同，都为有丝分裂，A项错误；“运动或跑步产生的力量会被成骨细胞感知，并诱导其增殖形成新的骨细胞。同时，成骨细胞还能分泌一种生长因子，促使淋巴样祖细胞增殖，进而产生更多的淋巴细胞”，据此可推测，运动可强身健体与新的骨细胞形成及免疫力提高有关，B项正确；淋巴样祖细胞增殖产生的淋巴细胞包括B细胞和T细胞，吞噬细胞不属于淋巴细胞，C项错误；负责维持骨骼质量和免疫功能的细胞枯竭，即数量减少，实质是这些细胞发生了衰老、调亡，D项错误。3.答案B解题分析本题考查遗传物质的探索过程。格里菲思证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但未证明该转化因子的本质，A项错误；相对于噬菌体，细菌的相对质量更大，赫尔希和蔡斯实验中，经搅拌和离心后，大肠杆菌主要存在于沉淀中，B项正确；艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，有毒的S型细菌能使小鼠死亡，但S型细菌的DNA不能使小鼠死亡，C项错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基直接培养噬菌体，D项错误。4.答案A解题分析本题考查生长素的相关知识。植物的顶端优势能体现生长素的两重性，但茎的背地性只能体现生长素的促进作用，不能体现生长素的两重性，A项错误；题图表示双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，B项正确；比较、c两点的浓度，可以说明双子叶植物对生长素更敏感，C项正确；由图可知，若用生长素杀死麦田中的双子叶杂草，℃点对应的浓度较适宜（既能抑制双子叶植物的生长，又能很好地促进单子叶植物的生长)，D项正确。5.答案A解题分析本题考查种群、信息传递的作用等知识。调查蝴蝶的种群密度用标志重捕法，样方法适用于植物和活动范围小、活动能力弱的动物，A项错误。生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息。花的颜色、大小，黄莺的鸣叫均属于物理信息，B项正确。日照时间的长短决定植物开花期，说明生物种群的繁衍离不开信息传递，C项正确。用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于物理信息的应用，是一种生物防治措施，D项正确。6.答案C解题分析本题考查进化的相关知识。现代生物进化理论认为自然选择决定生物进化的方向，A项正确；不同保护区的大熊猫种群之间存在地理隔离，B项正确；大熊猫细胞中没有生长素的参考答案（一~三）第5页（答案共6页）【23·JD·生物-N】
本文标签：
高考密破考情卷答案
高考模块分段测试卷答案