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语文试题)
①从“积极试错”关键词的角度分析，可立4.①数学思维：对称是指包含着一个保持形状或模意为“不断尝试，不断进步”“尝试才能明白自己式不变的等距群的物体结构。(2分)②美学思的优势、劣势”“勇于试错，才能成功”“‘错’与维：对称是指将事物分为相对应的要素进行思考‘对’的转换”“试过不要错过”等。的审美法则。(2分)②从现在与以前的状态角度分析，可立意解析】本题考查理解文章内容、词语含义的能为“人生要有规划”“找到未来的方向”“对自己力。要求从两个角度分别下定义。先从“数学思要有清晰认知“朝着理想努力前行”等。维”角度，找到材料一第一段的“对称是一种结③从材料中总结出来的启示角度分析，可构”，材料一第三段的“以数学思维看，上面的所立意为“敢于面对不足”“学会悦纳自己”“勇于有例子，都包含着一个保持物体形状或模式不变面对失败和挫折”“失败和挫折是人生必修的等距群”，确定“对称”的属概念是“结构”，特征课”等。是“保持物体形状或模式不变的等距群”。再从“美学思维”角度，找到材料二第一段的“其基本特点是对称性，这一审美法则反映了中国先民最1.D【解析】本题考查理解文章内容、筛选并整合基本的思维方式。阴阳观念是中国古代哲学的文中信息的能力。A项张冠李戴，“这属于一种核心范畴之一，古人将事物分为阴阳、高下、明暗移对称”不正确，材料一第二段说“而它的柱子等相对应的要素，进行思考。从本质上讲，这就呈周期分布，体现了一种移对称”，从中可以看是称的思想”，确定“对称”的属概念是“审美法出体现移对称的是“它的柱子”，而不是“前方则”，特征是“相对应的要素”。然后用种差（特和侧面”。B项混淆是非，“实际上恰恰相反”不征)加属的方法下定义，一般使用“被定义词是一正确，材料一第四段说“直觉告诉我们，圆是最对种什么特征的属概念”的句式。称的，正方形比长方形更加对称。事实上，圆的5.首先提出商周青铜器纹饰蕴含的对称法则至今等距群是无穷的，并且包含了正方形的等距群，仍然葆有旺盛的生命力；(2分)然后以文学创作而后者又包含了长方形的等距群”，意思是圆是和建筑设计为例进行说明；(2分)最后指明研究最对称的图形，而不是“恰恰相反”。C项武断绝商周青铜器纹饰的现代意义。(2分)对，“根除了文学革命给中国人思维、语言方面带【解析】本题考查分析文章论证结构和思路的能来的问题”不正确，材料二第二段说“闻一多提出力。材料二第一段提出商周青铜器纹饰蕴含的的‘三美’主张是其在诗歌领域的反映”“实质上对称法则至今仍然葆有旺盛的生命力，第二、三强调的就是对称性”，不能据此说“根除了文学革段以文学创作和建筑设计为例进行说明，第四段命给中国人思维、语言方面带来的问题”。指明研究商周青铜器纹饰的现代意义。2.A【解析】本题考查理解文章内容、筛选并整合6.B【解析】本题考查理解小说内容的能力。A项文中信息的能力。A项武断绝对，“如果…就对人物形象特点的理解不正确，错在“是四人中…”推断不正确，材料一第二段说“试想你沿着唯一一个悲观的人”，这里表明的是船长的处事北京天坛的台阶拾级而上…这是反射对称（镜沉着镇静。C项对人物心理的理解不正确，错在像对称)的例子”，暗指“以道路为中轴对称建设”“含有记者因划船时间久而对桨喜爱不舍之意”，是“呈现令人折服的庄严和肃穆”和有“和谐的美因为长时间划船，记者和其他人一样疲惫不堪，感”的充分条件，不含必要条件之意，所以不能说根本没有对桨喜爱不舍的意思，省略号表示意思没有这个条件就很难有后面的结果。的省略。D项对句子的理解不正确，错在“从大3.C【解析】本题考查理解文章内容的能力。C项海的声音中也听出了热烈和慷慨”，从文中看，大图像轮廓体现反射对称，但两个人物形象有很大海是冷漠凶险的，从它的声音中不可能听出热烈差别，属于反射对称的变体。A项图像和D项图和慷慨。像是典型的反射对称，不是变体。B项图像属于7.D【解析】本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏旋转对称。的能力。D项对人物形象的分析不正确，错在23·JBTX1-新高考·语文。44·
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